تحقیق مباني فلسفي و نظري ارزشيابي توصيفي

دسته بندي : علوم انسانی » علوم تربیتی
تحقیق مباني فلسفي و نظري ارزشيابي توصيفي
جزئیات و دریافت

دانلود تحقیق با موضوع مباني فلسفي و نظري ارزش يابي توصيفي،
در قالب word و در 13 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
 
مباني فلسفي و نظري ارزش يابي توصيفي
الف) رفتار گرايي (نتيجه مدار)
ب) شناخت گرايي (فرآيند مدار)
نظريه ساخت و ساز گرايي، جديدترين نظريه فرآيندگرايي
رويكرد انسان گرايي
ارزش يابي توصيفي چيست؟
ويژگي هاي ارزش يابي توصيفي
محورهاي ارزش يابي توصيفي
اهداف اساسي ارزش يابي توصيفي
ابزار هاي ارزش يابي توصيفي
محاسن ارزش يابي توصيفي
نقد ارزش يابي توصيفي در ايران
منابع
 
 
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش در مسير حرکت رو به رشد خود از مکاتب مختلفي متاثر شده است و عمدتاً به يک جنبه از وجود متعدد انسان توجه کرده و کمتر از نظام مندي کلي برخوردار بوده است. توجه افراطي به جسم، تعليم و تربيت به عنوان آمادگي، تعليم و تربيت به عنوان شکوفا کردن استعداد و تربيت به عنوان پرورش يا تشکيل ذهن، توجه و تکرار به گذشته، عمده کردن محيط آن چنان که در مکاتب رفتارگرايان مطرح است...
دسته بندی: علوم انسانی » علوم تربیتی

تعداد مشاهده: 11349 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.doc

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 13

حجم فایل:86 کیلوبایت

 قیمت: 40,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.   پرداخت و دریافت فایل


برچسب ها: مباني فلسفي ارزشیابی توصیفیمبانی نظري ارزشيابي توصيفينظريه ساخت و ساز گراييجديدترين نظريه فرآيند گرايينظریه فرآیندگراییرويكرد انسان گراييارزشيابي توصيفي چيست؟ويژگي هاي ارزشيابي توصيفيمحورهاي ارزشيابي توصيفيانواع ارزشیابی توصیفیارز
  پرداخت و دریافت فایل